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SESIÓN 7 - VIDA SALUDABLE II

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Entrevista sobre la Drogadicción FOTOS DE EVIDENCIA: *Primer grupo de entrevista *Segundo grupo de entrevista *Tercer grupo de entrevista Nombre: Amanca Mejia Nicole Naomi   Escuela: Administración    Turno: Mañana     Aula: 210-A

SESIÓN 6 - VIDA SALUDABLE I

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Entrevista a un profesional de la Salud ENTREVISTADORA: A.M Nicole  ENTREVISTADA: Lic. Espinoza Mabel  1.- ¿Crees que actualmente la población peruana lleva una vida saludable? ¿Porque? No creo que ahora la población tenga una vida saludable, porque las personas en vez de consumir alimentos saludables como son las frutas, verduras, y vegetales los cuales tienen proteínas, vitaminas y minerales que se encuentran en estos alimentos pero las personas consumen comidas chatarra, estos alimentos generan daños en su organismo que en el momento no se apreciaran pero en un futuro se verá las consecuencias que trae consigo. 2.- ¿Cuáles son los hábitos saludables que deberíamos realizar nosotros para poder llevar una vida saludable? Los hábitos saludables son: ·          Tomar agua ·          Realizar ejercicios ·          Consumir alimentos...

SESIÓN 5 - AUTOESTIMA II

Experiencia sobre el taller de autoestima Apreciaciones: ·          Mantuvo un equilibrio de las opiniones de cada uno con respecto al taller. ·          Tomo en cuenta cada una de los puntos de vista sobre la autoestima. ·          Vimos la diferenciación entre la autoestima alta y baja. Comentarios: ·          Se dio una buena comunicación en el grupo. ·          Buena coordinación que está presente de manera ordenada. ·          Tener presente siempre la autoestima y fortalecerla para llevar una vida equilibrada y en harmonía. Sensaciones: ·          Me sentí bien con el trabajo en equipo que realizamos. ·          A gusto con la es...

SESIÓN 4 - AUTOESTIMA I

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AUTOESTIMA I Esquema sobre la autoestima: Nombre: Amanca Mejia Nicole Naomi   Escuela: Administración    Turno: Mañana     Aula: 210-A

SESIÓN 3 - TRABAJO EN EQUIPO

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TRABAJO EN EQUIPO Complementariedad: Cada miembro aporta habilidades y cualidades diferentes que enriquecen el proyecto. Coordinación: El grupo tiene que estar liderado por uno o varios miembros para realizar el proyecto en el tiempo establecido. Comunicación: La información debe fluir en todas las direcciones; todos tienen que saber cuál es su deber y realizarlo de manera eficiente. Confianza: Todos los miembros tienen que tener respeto y aceptación del otro. Compromiso: Los miembros se comprometen a aportar lo mejor de sí mismo en el desarrollo del proyecto. Nombre: Amanca Mejia Nicole Naomi   Escuela: Administración    Turno: Mañana     Aula: 210-A FUENTES DE RECUPERACIÓN DE DATOS: Recuperado de http://www.sadamweb.com.ar/news/2016_10Octubre/NewsletterSADAM_2016_10Octubre.htm Recuperado de http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa5/trabajo_en_equipo_dos_es_mejor_que_uno/p5.htm

SESIÓN 2 - LIDERAZGO

LIDERAZGO AUTOCONOCIMIENTO: ¿Te conoces? Sí, me conozco como soy. ¿Sabes qué recursos tienes? Sí, sé que recursos tengo .Mis recursos son mi creatividad, tenacidad, perseverancia, habilidades tecnológicas y artísticas. ¿Eres consciente de tus puntos fuertes y tus áreas de mejora? Sí, soy consciente de mis puntos fuertes y áreas de mejora. ¿Cuáles son tus limitaciones? Mis limitaciones son el sobrepasar la confianza. ¿Qué haces para vencer tus límites? Para vencer las limitaciones tenemos que buscar la solución y buscar oportunidades que ayuden a mejorar. AUTOESTIMA: ¿Te quieres? Sí, me quiero tal como soy. ¿Te aceptas? Sí, me acepto por como soy , como me siento conmigo misma. ¿Te valoras? Sí, me valoro. ¿Te das permiso para equivocarte? No me doy permiso para equivocarme, si me equivoco aprenderé de ello. ¿Te respetas? Sí, me respeto. ¿Eres honesto contigo mismo y con los demás? Sí, soy honesta conmigo y con los demás. AUTONOMIA: ...

SEMANA 01 - VALORES

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LOS VALORES Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta y sus decisiones. Valores, actitudes y conducta están relacionados, y nos ayudan a superarnos. Los valores se jerarquizan por criterios de importancia. Cada persona construye su escala de valores personales, esto quiere decir que las personas preferimos unos valores a otros. Los valores más importantes de la persona forman parten de su identidad, orientan sus decisiones frente a sus deseos e impulsos y fortalecen su sentido del deber ser. Cada persona, de acuerdo a sus experiencias construye un sentido propio de los valores. Aunque todos lo aceptamos como cierto, la interpretación que haremos, el sentido que le encontraremos en nuestra vida, será diferente para cada persona. Los valores posibilitan la determinación de nuestras prioridades, y ayudan a encaminar la vida del ser humano a una autorrealización; estas creencias permiten elegir al hom...